根据市纪委、市委组织部《关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知》(焦组［2015］167号)的精神，结合我校“三严三实”专题教育总体部署，现就开好专题民主生活会有关事项通知如下。
1．深化理论学习。继续采取集体学习交流、领导干部自学相结合等方式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，牢固树立“三严三实”的检验标尺，准确把握践行“三严三实”的基本要求。
2．深化研讨成果。领导班子和领导干部要对参加专题党课、专题研讨情况进行回顾梳理，重点看是否按照要求学习规定篇目、开展互动交流、进行剖析反思，是否掌握了“三严三实”的核心要义、是否认清了不严不实的严重危害、是否强化了从严从实的行为规范，查缺补漏、巩固成果，打牢开好专题民主生活会的思想基础。
3.找准突出问题。（1）运用师生力量查找问题。敞开大门、畅通渠道，采取座谈走访、网络征集、发放征求意见函等方式，广泛征求教职工、党员师生、“两代表一委员”的意见建议。主要负责同志和其他班子成员要深入基层，认真听取党员师生的意见建议。征求到的意见，要原汁原味反馈给领导班子及领导干部本人。征求意见务必具体明确、有的放矢，防止空对空、搞形式。（2）运用个人力量反思问题。运用就实求实、反求诸己的思想方法，紧扣修身、用权、律己、谋事、创业、做人等6个方面的现实表现，主动反思、查找问题，注重从涉及师生切身利益的具体工作中、从师生反映领导干部工作生活的细节小事中，认真筛查问题、找准症结，列出个人问题清单。（3）运用组织力量点明问题。党委将通过调阅材料等方式掌握各党总支和领导干部征求意见情况，运用干部考察、巡视巡察工作成果、“三查三保”活动成果，结合审计、信访情况，帮助各党总支和领导干部查找并点明不严不实突出问题。（4）运用班子力量把脉问题。领导班子召开专门会议，联系领导班子一年来的工作情况，对照“三严三实”要求，集体把脉、共同会诊，查找领导班子存在的不严不实突出问题，列出班子问题清单，班子成员要主动认领班子的问题。
4.开展谈心交心。（1）班子成员普遍谈心。主要负责同志同班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管工作的负责人之间必谈。党员领导干部要主动接受党员、群众约谈，真正把问题谈开、把思想谈通、把意见谈好。（2）聚焦问题深入谈心。主要负责同志带头强化问题意识，把谈心谈话集中到问题上，主动亮明自身问题，诚恳指出对方的问题与不足，共同探讨班子存在的问题和改进措施；涉及班子成员之间的问题，要充分做好思想沟通。班子成员之间要谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见和建议。（3）开诚布公当面谈心。专门安排时间，面对面地开展谈心谈话，以诚相见、以心换心，有什么问题就谈什么问题，什么问题突出就重点谈什么问题，一次不行谈多次，直到把心结谈开、把隔阂消除。不能以电话谈代替见面谈，不能以书面谈代替口头谈，不能以谈工作代替谈思想。没有开展谈心谈话，或者谈心谈话没有谈通谈透的，不要急于召开民主生活会。
5.撰写修改对照检查材料。（1）深入开展党性分析。领导班子和领导干部要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细找，认真梳理；要对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题；从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施。（2）认真撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由主要负责同志主持起草，党员领导干部的发言提纲要自己动手撰写。要发挥正反典型镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足；汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣等反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害，做到“六查六看”：一查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念；二查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，不搞特权、不以权谋私；三查律己严不严，看是否遵守党纪国法，为政清廉；四查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，不好高骛远，不脱离实际；五查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任；六查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实。做到“三个写清楚”：写清楚存在的不严不实问题，列出具体事例；写清楚思想根源，触及灵魂、触及实质；写清楚整改措施，做到具体化、可操作。同时，按规定说明个人有关事项。
（3）领导班子的对照检查材料和领导干部的发言提纲由联系院系校领导或主管校领导审核；副县级干部的发言提纲经审核后，交至校党委组织部统一由市委干部年度考核组审定。
1.党总支书记通报上年度领导班子民主生活会整改方案落实情况，说明专题民主生活会有关准备工作情况，并就开好专题民主生活会提出要求。
3.党总支书记作个人对照检查发言，参会人员依次对其开展批评。之后暂时休会，对开展批评和自我批评情况进行分析评估。
4.复会后，党总支书记对下一步的批评和自我批评从严提出要求，保证批评质量。
5.参会人员逐一作个人对照检查发言，每人发言后其他同志对其开展批评。
批评和自我批评要坚持原则，坚持问题导向，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不搞无原则纷争。（1）时间要求：个人对照检查发言一般在20分钟左右，其他成员对其开展批评一般在15分钟左右。（2）自我批评要见筋见骨：主动揭短亮丑，聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，把不严不实问题摆出来。对群众提出的意见、上级点出的问题，逐一作出回应。自我解剖思想，主动从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，提出改进的具体措施。（3）相互批评要真刀真枪：本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，认真开展批评，抓住要害，不搞无原则纷争。要坚持用事实说话，防止空对空、以现象代替实例。批评不但要指出具体事例，而且要直击思想，既防止不痛不痒、蜻蜓点水，又防止闹无原则纷争。对批评要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉。
6.联系院系校领导对专题民主生活会情况进行评价，提出要求。
7.党总支书记代表领导班子表态，对专题民主生活会进行总结。
1.建立整改清单。结合专题民主生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，将教育实践活动尚未整改到位的“四风”问题一并纳入整改内容，形成整改清单。要聚焦具体问题，细化措施，做到整改进程和效果可检查、可监督。领导班子和班子成员整改清单经联系院系校领导或主管校领导审核，报校党委组织部备案，其中副县级领导干部的整改清单由党委组织部统一报市委组织部备案。问题整改分类施策，可以马上解决的，立行立改；需要一段时间加以解决的，制定持续改进的具体措施和完成时限；需要组织协调解决的，明确牵头单位、责任人。
2通报专题民主生活会情况。专题民主生活会召开后10天内，党总支书记主持召开专题民主生活会情况通报会，向领导班子成员、“两代表一委员”、教职工、学生代表通报专题民主生活会情况。通报的主要内容是：会前准备情况、开展批评和自我批评情况、制定整改清单等。
3.上报民主生活会专题报告及会议记录。及时形成领导班子民主生活会专题报告，经党总支主要负责人审阅、联系院系校领导审核后，连同会议记录，以党总支名义报送校纪委、校党委组织部。
1.12月24日前报送各党总支“三严三实”专题民主生活会工作方案。
2.会后7日内报送民主生活会相关材料（上年度民主生活会整改措施落实情况、谈心谈话清单、征求意见情况报告、领导班子对照检查材料、领导干部发言提纲、整改清单、民主生活会召开情况的报告、会议记录复印件）
中共焦作大学纪律检查委员会 中共焦作大学委员会组织部
